Гиперактивность

Гиперактивность означает повышенную подвижность, импульсивные действия и меньшую продолжительность концентрации внимания, а также способность легко отвлекаться.

Гиперактивное поведение обычно означает постоянную активность, способность легко отвлекаться, импульсивность, неспособность сосредоточиться, агрессивность и подобное поведение.

Типичное поведение может включать:

• Ерзание или постоянное движение
• Блуждающий
• Слишком много говорить
• Трудности с участием в тихих занятиях (например, чтении)

Гиперактивность определить нелегко. Часто это зависит от наблюдателя. Поведение, которое одному человеку кажется чрезмерным, другому может не казаться чрезмерным. Но некоторые дети по сравнению с другими явно намного более активны. Это может стать проблемой, если мешает учебе или заводить друзей.

Гиперактивность часто считается более серьезной проблемой для школ и родителей, чем для ребенка. Но многие гиперактивные дети несчастны или даже подавлены. Гиперактивное поведение может сделать ребенка мишенью для издевательств или затруднить общение с другими детьми. Учеба в школе может быть более сложной. Гиперактивные дети часто наказываются за свое поведение.

Чрезмерное движение (гиперкинетическое поведение) часто уменьшается по мере взросления ребенка. Он может полностью исчезнуть к подростковому возрасту.

Состояния, которые могут привести к гиперактивности, включают:

• Синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ)
• Заболевания головного мозга или центральной нервной системы
• Эмоциональные расстройства
• Чрезмерно активная щитовидная железа (гипертиреоз)

Ребенок, который обычно очень активен, часто хорошо реагирует на определенные указания и программу регулярных физических нагрузок. Но ребенку с СДВГ трудно следовать указаниям и контролировать свои импульсы.

Позвоните лечащему врачу вашего ребенка, если:

• Ваш ребенок все время кажется гиперактивным.
• Ваш ребенок очень активен, агрессивен, импульсивен и испытывает трудности с концентрацией внимания.
• Уровень активности вашего ребенка вызывает социальные трудности или трудности с учебой.

Врач проведет физический осмотр вашего ребенка и спросит о симптомах и истории болезни вашего ребенка. Примеры вопросов включают в себя, является ли поведение новым, был ли ваш ребенок всегда очень активным и ухудшается ли поведение.

Врач может порекомендовать психологическое обследование. Также может быть проведен обзор домашней и школьной среды.

Активность - повышенная; Гиперкинетическое поведение

• Центральная нервная система и периферическая нервная система

Фельдман Х.М., Чавес-Некко Д. Возрастная / поведенческая педиатрия. В: Zitelli BJ, McIntire SC, Nowalk AJ, ред. Атлас детской физической диагностики Зителли и Дэвиса. 7-е изд. Филадельфия, Пенсильвания: Эльзевьер; 2018: глава 3.

Морроу К. Психиатрия. В: Kleinman K, Mcdaniel L, Molloy M, eds. Справочник Харриет Лейн. 22-е изд. Филадельфия, Пенсильвания: Эльзевьер; 2021: глава 24.

Urion DK. Синдром дефицита внимания и гиперактивности. В: Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, eds. Учебник педиатрии Нельсона. 21-е изд. Филадельфия, Пенсильвания: Эльзевьер; 2020: глава 49.