Задержка развития: что это такое, причины и как стимулировать

Содержание

• Основные признаки и симптомы
• Возможные причины задержки развития
• Как стимулировать развитие
• Упражнения, которые помогают стимулировать развитие ребенка

Задержка нейропсихомоторного развития происходит, когда ребенок не начинает сидеть, ползать, ходить или говорить на заранее определенном этапе, как другие дети того же возраста. Этот термин используется педиатром, физиотерапевтом, психомехаником или эрготерапевтом, когда наблюдается, что ребенок еще не достиг определенных параметров развития, ожидаемых для каждой фазы.

У любого ребенка может наблюдаться задержка в развитии, даже если у женщины была здоровая беременность, роды без осложнений и ребенок явно здоров. Однако наиболее распространенной является задержка развития у детей, у которых были осложнения во время беременности, родов или после родов.

Основные признаки и симптомы

Некоторые признаки и симптомы, которые могут указывать на возможную задержку развития:

• Гипотония: слабость мускулов и дряблая поза;
• Сложность удерживания головы в 3 месяца;
• Он не может сидеть один в 6 месяцев;
• Не начинайте ползать раньше 9 месяцев;
• Не гуляйте в одиночестве раньше 15 месяцев;
• Неспособность есть в одиночестве в 18 месяцев;
• Не произносите более двух слов, чтобы составить приговор в 28 месяцев;
• Не прекращайте полностью контролировать мочу и фекалии через 5 лет.

Когда ребенок недоношен, необходимо рассчитать «скорректированный возраст» до 2 лет, чтобы сделать более правильную оценку этих этапов развития. Это означает, что до двухлетнего возраста для расчета возраста, в котором должно произойти определенное развитие, следует учитывать момент, когда ребенок будет на 40 неделе беременности, а не фактическую дату родов. Таким образом, естественно, что вехи в развитии недоношенного ребенка происходят позже, чем у доношенного ребенка.

Например: недоношенный ребенок, родившийся на 30 неделе, на 10 недель меньше, чем нормальный 40 недель. Таким образом, чтобы оценить развитие этого ребенка, вы всегда должны добавлять 10 недель к дате, которая рассчитывается для каждой вехи развития. То есть, если вы пытаетесь оценить момент, когда вам следует держать голову в покое, то есть около 3 месяцев, вы должны учитывать, что для этого ребенка этот рубеж наступит в 3 месяца и 10 недель.

Возможные причины задержки развития

Задержка нервно-психомоторного развития может быть вызвана изменениями, которые могли произойти:

• В акте зачатия;
• Во время беременности, недоедания, таких заболеваний, как краснуха, травмы;
• При доставке;
• Генетические изменения, такие как синдром Дауна;
• После рождения, например, болезни, травмы, недоедания, травмы головы;
• Другие факторы окружающей среды или поведенческие факторы, такие как недоедание.

Недоношенный ребенок имеет больший риск задержки развития, и чем раньше он рождается, тем выше этот риск.

Дети, у которых диагностирован церебральный паралич, подвержены повышенному риску задержки развития, но не у всех детей с задержкой развития церебральный паралич.

Как стимулировать развитие

Ребенок с задержкой в ​​развитии должен проходить сеансы физиотерапии, психомоторной терапии и трудотерапии каждую неделю до тех пор, пока он не достигнет целей, таких как сидение, ходьба, прием пищи в одиночестве, а также возможность соблюдать личную гигиену. Во время консультаций в игровой форме выполняются различные упражнения, которые помогают укрепить мышцы, исправить осанку, стимулировать зрение и устранить рефлексы и блокировки, а также контрактуры и деформации.

Упражнения, которые помогают стимулировать развитие ребенка

Посмотрите видео ниже, чтобы узнать о некоторых упражнениях, которые могут стимулировать ребенка:

Это трудоемкое лечение, которое должно длиться месяцами или годами, пока ребенок не достигнет параметров, которые он может развить. Известно, что генетические синдромы имеют свои особенности, и что ребенок с церебральным параличом не может ходить один, поэтому каждая оценка должна быть индивидуальной, чтобы можно было оценить, что есть у ребенка и каков его потенциал развития. и так наметьте цели лечения.

Чем раньше ребенок начнет лечение, тем лучше и быстрее появятся результаты, особенно если лечение начато до первого года жизни.