Возраст и этапы: как контролировать развитие ребенка

Содержание

• Но прежде чем вы положите слишком много акций в один контрольный список ...
• Основные этапы с первого взгляда
• Рождение до 18 месяцев
• Таблица развития: от рождения до 18 месяцев
• От 18 месяцев до 2 лет
• Таблица разработки: от 18 месяцев до 2 лет
• От 3 до 5 лет
• Таблица развития: от 3 до 5 лет
• Развитие школьного возраста
• Таблица развития: школьный возраст
• Что делать, если вы обеспокоены
• Что происходит при проверке развития?
• Еда на вынос

Начинается ли развитие этого ребенка?

Это вопрос, который родители, педиатры, педагоги и опекуны задают снова и снова, когда дети растут и меняются.

Чтобы помочь ответить на этот важный вопрос, эксперты по детскому развитию создали множество различных диаграмм и контрольных списков, которые могут помочь вам отслеживать развитие ребенка в нескольких ключевых областях:

• физическое развитие
• когнитивное развитие (мыслительные навыки)
• развитие языка
• социально-эмоциональное развитие

Но прежде чем вы положите слишком много акций в один контрольный список ...

Знайте, что вы увидите некоторые различия между списками. Исследователи из Бостонской детской больницы изучили четыре из наиболее известных контрольных списков развития ребенка и обнаружили, что в них упоминается в общей сложности 728 различных навыков и способностей.

Что еще более важно, только 40 из этих вех в развитии появляются во всех четырех контрольных списках, в связи с чем возникает вопрос: следует ли вам полагаться на один контрольный список?

Хороший подход, считают эти исследователи, состоит в том, чтобы начать с разговора с педиатром или основным лечащим врачом вашего ребенка. Меры, используемые врачами, могут отличаться от тех, которые родители могут найти в печатных или онлайн-контрольных списках.

Врач вашего ребенка может обследовать вашего ребенка на наличие каких-либо задержек развития, используя проверенные инструменты скрининга во время или между посещениями скважины.

Это также может помочь воспринимать развитие как отдельную прогрессию, а не как список полей, которые вы должны отмечать через определенные предписанные интервалы. Если прогресс останавливается или кажется, что он остановился, пришло время поговорить с врачом вашего ребенка.

Если есть задержка, ее раннее выявление может иногда иметь большое значение для ребенка.

Вехи - это то, что ребенок может сделать в определенном возрасте. Большинство детей развивают навыки и способности примерно в одном и том же порядке, но временные рамки не являются точными. Они варьируются от ребенка к ребенку, так же, как цвет волос и глаз.

Основные этапы с первого взгляда

Каждый ребенок растет и развивается в индивидуальном темпе. Вот краткий обзор некоторых основных этапов для каждого возрастного периода.

Центры по контролю и профилактике заболеваний (CDC) создали бесплатное приложение, которое поможет вам не отставать от множества способов, которыми ваш ребенок растет и меняется. Вы можете скачать его здесь для устройств Android или здесь для устройств Apple.

Рождение до 18 месяцев

В этот период глубокого роста и развития дети растут и быстро меняются.

Врачи рекомендуют, чтобы вы много разговаривали со своим ребенком на этом этапе, потому что слушание вашего голоса поможет вашему ребенку развить навыки общения. Другие предложения включают в себя:

• Короткие периоды животика помогают укрепить мышцы шеи и спины вашего ребенка - но убедитесь, что ребенок не спит, и вы находитесь рядом в течение этого игрового времени.
• Отвечайте сразу, когда ваш ребенок плачет. Подобрать и утешить плачущего ребенка создает прочную связь между вами двумя.

Таблица развития: от рождения до 18 месяцев

От 18 месяцев до 2 лет

В первые годы жизни детям по-прежнему нужно много спать, хорошее питание и близкие любовные отношения с родителями и опекунами.

Врачи в Детской больнице Сиэтла предлагают этот совет для создания безопасного, заботливого пространства, чтобы максимизировать ранний рост и развитие вашего ребенка:

• Создайте предсказуемые процедуры и ритуалы, чтобы ваш ребенок чувствовал себя в безопасности и был заземлен.
• Защитите свой дом и двор от детей, чтобы дети могли безопасно исследовать их.
• Используйте мягкую дисциплину, чтобы вести и учить детей. Избегайте ударов, которые могут нанести долговременный физический и эмоциональный вред.
• Пойте, говорите и читайте своему малышу, чтобы повысить его словарный запас.
• Следите за своим ребенком, чтобы узнать о тепле и надежности всех воспитателей.
• Позаботьтесь о себе физически и эмоционально, потому что ваш ребенок нуждается в вас, чтобы быть здоровым.

Таблица разработки: от 18 месяцев до 2 лет

От 3 до 5 лет

В эти дошкольные годы дети становятся все более самостоятельными и способными. Их естественное любопытство, вероятно, будет стимулироваться, потому что их мир расширяется: новые друзья, новые впечатления, новые условия, такие как детский сад или детский сад.

В это время роста CDC рекомендует вам:

• Продолжайте читать своему ребенку ежедневно.
• Покажите им, как делать простые домашние дела.
• Будьте ясны и соответствуют вашим ожиданиям, объясняя, какое поведение вы хотите от своего ребенка.
• Поговорите со своим ребенком на соответствующем возрасту языке.
• Помогите ребенку решить проблему, когда эмоции накаляются.
• Наблюдайте за своим ребенком на открытых игровых площадках, особенно возле воды и игрового оборудования.
• Позвольте вашему ребенку выбирать, как общаться с членами семьи и незнакомцами.

Таблица развития: от 3 до 5 лет

Развитие школьного возраста

В школьные годы дети быстро обретают самостоятельность и компетентность. Друзья становятся важнее и влиятельнее. На уверенность ребенка повлияют академические и социальные проблемы, возникающие в школьной среде.

По мере взросления детей задача воспитания детей заключается в том, чтобы найти баланс между обеспечением их безопасности, соблюдением правил, поддержанием семейных связей, предоставлением им возможности принимать некоторые решения и побуждением их брать на себя все большую ответственность.

Несмотря на их быстрый рост и развитие, им по-прежнему нужны родители и опекуны, чтобы устанавливать ограничения и поощрять здоровые привычки.

Вот несколько вещей, которые вы можете сделать, чтобы ваш ребенок оставался здоровым:

• Убедитесь, что они высыпаются.
• Предоставить возможности для регулярных упражнений и индивидуальных или командных видов спорта.
• Создайте спокойное, позитивное пространство для чтения и учебы дома.
• Ограничьте время экрана и внимательно следите за онлайн-активностями.
• Стройте и поддерживайте позитивные семейные традиции.
• Поговорите со своими детьми о согласии и установлении границ с их телами.

Таблица развития: школьный возраст

Что делать, если вы обеспокоены

Если вам интересно, может ли быть задержан какой-либо аспект развития ребенка, у вас есть несколько вариантов.

Сначала поговорите с педиатром вашего ребенка и попросите пройти обследование на предмет развития. Инструменты скрининга, используемые врачами, более тщательны, чем онлайн-контрольные списки, и они могут дать вам более достоверную информацию о способностях вашего ребенка и его успехах.

Вы также можете попросить вашего педиатра направить к специалисту по развитию, например, к детскому неврологу, трудотерапевту, логопеду или психологу, который специализируется на оценке детей.

Если вашему ребенку меньше 3 лет, вы можете обратиться к программе раннего вмешательства в вашем штате.

Если вашему ребенку 3 года или больше, вы можете поговорить с директором по специальному образованию в государственной школе рядом с вашим домом (даже если ваш ребенок не учится в этой школе), чтобы попросить об оценке развития. Убедитесь, что вы записали дату и имя директора, чтобы вы могли продолжить в случае необходимости.

Очень важно действовать незамедлительно, если вы подозреваете задержку развития или расстройство, потому что многие проблемы развития могут быть решены более эффективно с помощью раннего вмешательства.

Что происходит при проверке развития?

Во время проверки врач может задать вам вопросы, пообщаться с вашим ребенком или провести тесты, чтобы узнать больше о том, что ваш ребенок может и не может делать.

Если у вашего ребенка заболевание, он родился рано или подвергся воздействию токсина, такого как свинец, врач может чаще проводить проверки на развитие.

Если вы воспитатель или воспитатель, которому необходимо обсудить возможную задержку с родителями, CDC рекомендует вам подходить к теме ясно и сострадательно. Вы можете найти эти советы полезными:

• Часто говорите о вехах, а не только когда вы беспокоитесь о задержке.
• Используйте хорошие навыки слушания. Позвольте родителям говорить, не прерывая их, и повторяйте их проблемы, чтобы они знали, что вы уделяете пристальное внимание.
• Подумайте о том, чтобы на собрании был коллега, чтобы делать заметки.
  Помните, что родители могут реагировать эмоционально. Семейные и культурные проблемы могут влиять на реакцию родителей.
• Делитесь любыми заметками или записями, которые вы храните, чтобы задокументировать успехи ребенка.
• Поощряйте контакт со своим семейным педиатром.
• Следите, чтобы вы поделились как хорошими новостями, так и проблемами.

Еда на вынос

Младенцы, малыши и дети школьного возраста развивают новые навыки и способности в процессе постепенного развития по мере взросления. Каждый ребенок развивается в индивидуальном темпе.

Использование контрольных списков основных этапов развития может быть полезным для родителей и опекунов, которые хотят быть уверены, что ребенок растет здоровыми путями. Но также важно, чтобы все детские встречи выполнялись хорошо, так как развитие проверяется на каждом из них.

Если вы обеспокоены возможностью пропущенного этапа, врач вашего ребенка может обсудить это с вами и при необходимости провести скрининг развития, чтобы получить более четкую картину. Вы также можете связаться со специалистами по развитию, программами раннего вмешательства и программами специального образования в местных школах, чтобы оценить ребенка.

Сильные связи между родителями и ребенком, хорошее питание, достаточный сон и безопасная, заботливая обстановка дома и в школе помогут обеспечить детям наилучшие шансы на развитие, как они должны.