Гиперлексия: признаки, диагностика и лечение

Содержание

• Определение
• Признаки гиперлексии
• Гиперлексия и аутизм
• Гиперлексия против дислексии
• Диагностика
• лечение
• Вынос

Если вы не знаете, что такое гиперлексия и что она означает для вашего ребенка, вы не одиноки! Когда ребенок читает исключительно хорошо для своего возраста, стоит узнать об этом редком расстройстве обучения.

Иногда бывает сложно отличить одаренного ребенка от ребенка с гиперлексией и аутизмом. Одаренному ребенку просто необходимо больше развивать свои навыки, а ребенку с аутизмом может потребоваться особое внимание, чтобы помочь ему лучше общаться.

И все же гиперлексия сама по себе не является диагнозом аутизма. Гиперлексия возможна и без аутизма. Каждый ребенок устроен по-своему, и, уделяя пристальное внимание тому, как ваш ребенок общается, вы сможете получить им поддержку, необходимую для максимального раскрытия их потенциала.

Определение

Гиперлексия - это когда ребенок может читать на уровне, намного превышающем ожидаемый для его возраста. «Гипер» означает лучше, а «лексия» означает чтение или язык. Ребенок с гиперлексией может очень быстро понять, как расшифровывать или озвучивать слова, но не понимать или понимать большую часть того, что они читают.

В отличие от ребенка, который является одаренным читателем, ребенок с гиперлексией будет иметь коммуникативные или разговорные навыки ниже их возрастного уровня. Некоторые дети даже страдают гиперлексией более чем на одном языке, но их коммуникативные навыки ниже среднего.

Признаки гиперлексии

У большинства детей с гиперлексией есть четыре основных характеристики. Если у вашего ребенка их нет, возможно, он не гиперлексик.

1. Признаки нарушения развития. Несмотря на способность хорошо читать, дети с гиперлексией будут проявлять признаки нарушения развития, такие как неспособность говорить или общаться, как другие дети их возраста. У них также могут быть проблемы с поведением.
2. Понимание ниже обычного. Дети с гиперлексией имеют очень высокие навыки чтения, но более низкие, чем обычно, навыки понимания и обучения. Им могут показаться немного сложными другие задачи, такие как сборка пазлов, разгадывание игрушек и игр.
3. Умение быстро учиться. Они быстро научатся читать без особого обучения, а иногда даже научатся читать сами. Ребенок может делать это, повторяя слова, которые он видит или слышит, снова и снова.
4. Близость к книгам. Детям с гиперлексией больше понравятся книги и другие материалы для чтения, чем игры с другими игрушками и играми. Они могут даже произносить слова вслух или в воздухе пальцами. Некоторым детям нравятся не только слова и буквы, но и числа.

Гиперлексия и аутизм

Гиперлексия тесно связана с аутизмом. Клинический обзор пришел к выводу, что почти 84 процента детей с гиперлексией находятся в спектре аутизма. С другой стороны, по оценкам, только от 6 до 14 процентов детей с аутизмом страдают гиперлексией.

Большинство детей с гиперлексией проявляют сильные навыки чтения в возрасте до 5 лет, когда им примерно 2–4 года. Некоторые дети с этим заболеванием начинают читать уже в 18 месяцев!

Гиперлексия против дислексии

Гиперлексия может быть противоположностью дислексии, неспособности к обучению, характеризующейся трудностями чтения и правописания.

Однако, в отличие от детей с гиперлексией, дети с дислексией обычно понимают, что они читают, и обладают хорошими коммуникативными навыками. Фактически, взрослые и дети с дислексией часто могут очень хорошо понимать и рассуждать. Они также могут быть быстро мыслителями и очень креативными.

Дислексия встречается гораздо чаще, чем гиперлексия. По оценкам одного источника, около 20 процентов людей в Соединенных Штатах страдают дислексией. От восьмидесяти до 90 процентов всех нарушений обучаемости классифицируются как дислексия.

Диагностика

Гиперлексия обычно не возникает сама по себе как отдельное заболевание. У ребенка с гиперлексией могут быть и другие проблемы с поведением и обучением. Это состояние нелегко диагностировать, потому что оно не соответствует правилам.

Гиперлексия четко не определена в Руководстве по диагностике и статистике психических расстройств (DSM-5) для врачей в США. В DSM-5 гиперлексия названа частью аутизма.

Специального теста для его диагностики не существует. Гиперлексия обычно диагностируется на основании того, какие симптомы и изменения проявляются у ребенка с течением времени. Как и при любом нарушении обучаемости, чем раньше ребенку поставят диагноз, тем быстрее он удовлетворит свои потребности, чтобы лучше учиться по-своему.

Сообщите своему педиатру, если вы считаете, что у вашего ребенка гиперлексия или какие-либо другие проблемы с развитием. Педиатру или семейному врачу потребуется помощь других медицинских экспертов для диагностики гиперлексии. Чтобы узнать наверняка, вам, вероятно, придется обратиться к детскому психологу, поведенческому терапевту или логопеду.

Вашему ребенку могут быть предложены специальные тесты, которые используются для выяснения его понимания языка. Некоторые из них могут включать в себя игру с блоками или головоломкой и просто беседу. Не волнуйтесь - тесты не сложные и не страшные. Ваш ребенок может даже получить удовольствие, выполняя их!

Ваш врач также, вероятно, проверит слух, зрение и рефлексы вашего ребенка. Иногда проблемы со слухом могут препятствовать развитию разговорных и коммуникативных навыков или замедлять их. Другие медицинские работники, которые помогают диагностировать гиперлексию, включают эрготерапевтов, учителей специального образования и социальных работников.

лечение

Планы лечения гиперлексии и других нарушений обучаемости будут составлены с учетом потребностей и стиля обучения вашего ребенка. Нет одинаковых планов. Некоторым детям может потребоваться помощь в обучении всего на несколько лет. Другим нужен план лечения, рассчитанный на взрослые годы или на неопределенный срок.

Вы - важная часть плана лечения вашего ребенка. Как их родитель, вы лучший человек, который поможет им рассказать, что они чувствуют. Родители часто могут понять, что нужно их ребенку, чтобы получить новые умственные, эмоциональные и социальные навыки.

Вашему ребенку может потребоваться логопедия, коммуникативные упражнения и уроки о том, как понимать, что он читает, а также дополнительная помощь в отработке новых разговорных и коммуникативных навыков. Когда они пойдут в школу, им может понадобиться дополнительная помощь в понимании прочитанного и в других классах.

В Соединенных Штатах индивидуальные образовательные программы (IEP) созданы для детей в возрасте от 3 лет, которым в определенных областях нужно уделять особое внимание. Ребенок с гиперлексией преуспеет в чтении, но ему может потребоваться другой способ изучения других предметов и навыков. Например, они могут лучше использовать технологии или предпочитать писать в блокноте.

Также могут помочь сеансы терапии с детским психологом и эрготерапевтом. Некоторым детям с гиперлексией также необходимы лекарства. Поговорите со своим педиатром о том, что лучше всего для вашего ребенка.

Вынос

Если ваш ребенок замечательно читает в юном возрасте, это не значит, что у него гиперлексия или он находится в спектре аутизма. Точно так же, если вашему ребенку поставили диагноз гиперлексия, это не значит, что у него аутизм. Все дети по-разному устроены, у них разная скорость и стиль обучения.

У вашего ребенка может быть уникальный способ обучения и общения. Как и при любом нарушении обучаемости, важно как можно раньше получить диагноз и составить план лечения. Имея план постоянного успеха в обучении, у вашего ребенка будут все возможности для развития.