Что такое безопасное вложение и как вы развиваете его с ребенком?

Содержание

• Теория привязанности
• Безопасное вложение
• Небезопасное вложение
• Компоненты крепления
• Здоровое раннее развитие мозга
• Как сформировать безопасное вложение с вашим ребенком
• Невербальная коммуникация
• Одно из многих влияний
• навынос

Эмоциональная связь, образованная невербальным эмоциональным общением между младенцем и его родителем или основным попечителем, известна как связь привязанности.

Эта связь основана не на любви или качестве ухода, которое родитель или опекун оказывает ребенку, а на бессловесной эмоциональной коммуникации.

Привязанность будет происходить естественно, но, согласно теории привязанности, качество связи имеет решающее значение для будущего ребенка.

Узнайте больше о безопасной привязанности, о том, что она означает, и о том, как ее развить с вашим ребенком.

Теория привязанности

Теория привязанности основана на первых отношениях, которые есть у ребенка, и на том, как эти отношения влияют на психическое развитие ребенка.

Эта теория возникла благодаря вкладу многих исследователей, прежде всего Мэри Эйнсворт и Джона Боулби. Основное внимание уделяется способности матери быть чувствительной и реагирующей на потребности своего ребенка, а также тому, как это влияет на развитие доверия, устойчивости и уверенности у ребенка по мере его взросления.

Безопасное вложение

Надежная привязанность, которая удовлетворяет потребность ребенка в безопасности, спокойствии и понимании, обеспечивает оптимальное развитие нервной системы ребенка.

Развивающийся мозг ребенка организуется, чтобы обеспечить основу, основанную на чувстве безопасности. По мере взросления ребенка это основание может привести к:

• здоровое самосознание
• стремление учиться
• сопереживание
• доверять

Согласно Департаменту социального обслуживания штата Джорджия (GDHS), дети, которые надежно привязаны, узнали, что могут доверять другим людям заботиться о них. Они стремятся:

• хорошо реагировать на стресс
• быть готовым пробовать новые вещи самостоятельно
• сформировать более сильные внутриличностные отношения
• быть превосходным решением проблем

Небезопасное вложение

Небезопасная привязанность - привязанность, которая не удовлетворяет потребности ребенка в безопасности, спокойствии и понимании - может препятствовать развитию мозга ребенка для оптимальной организации. Это также может сдерживать умственное, эмоциональное и физическое развитие.

Все это может привести к проблемам в обучении и сложностям в формировании отношений по мере взросления ребенка.

Согласно GDHS, дети, которые ненадежно привязаны, не доверяют легко, узнав, что взрослые ненадежны. Они стремятся:

• избегать других
• отказаться от взаимодействия с другими
• показать беспокойство, гнев или страх
• преувеличивать дистресс

Компоненты крепления

Здоровое раннее развитие мозга

По мнению экспертов Гарвардского университета, здоровое развитие от рождения до 3 лет создает условия для:

• экономическая производительность
• образовательное достижение
• здоровье на протяжении всей жизни
• ответственное гражданство
• сильные сообщества
• успешное воспитание детей

Как сформировать безопасное вложение с вашим ребенком

Привязанность является результатом динамического и интерактивного обмена невербальными эмоциональными сигналами. Этот процесс заставляет вашего ребенка чувствовать себя в безопасности и понятым. Ваш ребенок воспринимает ваши эмоциональные сигналы, такие как жесты и тон голоса.

Ваш ребенок также сигнализирует вам плачем и жестами, такими как имитация мимики, указание, а также ворчание и смех. Когда вы принимаете сигналы вашего ребенка, отвечайте с любовью и теплом.

Невербальная коммуникация

Ваш ребенок невербальный, и когда вы понимаете его невербальные сигналы, вы даете им чувство признания, комфорта и безопасности. Невербальное общение, которое вы можете использовать, чтобы помочь создать безопасную привязанность, включает:

Одно из многих влияний

Безопасная привязанность - это только одно из множества влияний, таких как культурные нормы и индивидуальные различия личности, которые влияют на процесс ребенка:

• относящиеся к другим
• управление эмоциями
• реагируя на стресс
• решаю задачи

навынос

Привязанности между младенцем и основным попечителем начинают развиваться при рождении посредством непосредственных взаимодействий. Эти ранние взаимодействия влияют на мозг, устанавливая модели того, как ребенок будет развивать отношения по мере взросления.

Мозг младенцев, которые формируют безопасные привязанности, имеют большую основу или способность формировать здоровые отношения. Дети, чьи первые привязанности ненадежны или негативны, могут испытывать трудности в формировании здоровых отношений.

Вы можете развить безопасную привязанность к ребенку с помощью невербальных эмоциональных взаимодействий, таких как успокаивающие прикосновения, внимательный зрительный контакт и теплый, ласковый тон голоса.