Расстройство чтения, связанное с развитием

Расстройство чтения, связанное с развитием - это нарушение чтения, которое возникает, когда мозг не распознает и не обрабатывает определенные символы должным образом.

Это также называется дислексией.

Расстройство чтения, связанное с развитием (DRD), или дислексия возникает, когда есть проблемы в областях мозга, которые помогают интерпретировать язык. Это не связано с проблемами зрения. Беспорядок - это проблема обработки информации. Это не мешает мыслительной способности. У большинства людей с DRD интеллект нормальный или выше среднего.

DRD может появиться с другими проблемами. К ним могут относиться расстройства письма, связанные с развитием, и арифметические расстройства, связанные с развитием.

Заболевание часто протекает в семьях.

Человек с DRD может иметь проблемы с рифмовкой и разделением звуков, из которых состоят произносимые слова. Эти способности влияют на обучение чтению. Ранние навыки чтения у ребенка основаны на распознавании слов. Это включает в себя способность различать звуки в словах и сопоставлять их с буквами и группами букв.

Людям с DRD сложно связать звуки языка с буквами слов. Это также может создать проблемы с пониманием предложений.

Истинная дислексия намного шире, чем просто путаница или перестановка букв. Например, ошибочно принимают «б» и «г».

В целом симптомы DRD могут включать проблемы с:

• Определение значения простого предложения
• Учимся распознавать написанные слова
• Рифмующиеся слова

Для медицинского работника важно исключить другие причины нарушения обучаемости и чтения, такие как:

• Эмоциональные расстройства
• Интеллектуальная недееспособность
• Заболевания головного мозга
• Определенные культурные и образовательные факторы

Перед диагностикой DRD провайдер:

• Выполните полное медицинское обследование, включая неврологическое обследование.
• Задавайте вопросы об уровне развития человека, его успеваемости в обществе и школе.
• Спросите, не болел ли кто-нибудь в семье дислексией.

Может быть проведено психообразовательное тестирование и психологическая оценка.

К каждому человеку с DRD нужен свой подход. Для каждого ребенка с этим заболеванием следует рассмотреть индивидуальный план обучения.

Может быть рекомендовано следующее:

• Дополнительная помощь в обучении, называемая лечебным обучением
• Частные, индивидуальные уроки
• Специальные дневные занятия

Положительное подкрепление важно. Многие учащиеся с нарушением обучаемости имеют низкую самооценку. Может оказаться полезным психологическое консультирование.

Специализированная помощь (называемая лечебными инструкциями) может помочь улучшить чтение и понимание.

DRD может привести к:

• Проблемы в школе, в том числе проблемы с поведением
• Потеря самооценки
• Проблемы с чтением, которые продолжаются
• Проблемы с выполнением работы

Позвоните своему провайдеру, если у вашего ребенка возникают проблемы с обучением чтению.

Нарушения обучаемости, как правило, передаются по наследству. Важно замечать и распознавать предупреждающие знаки. Чем раньше будет обнаружено заболевание, тем лучше будет исход.

Дислексия

Келли Д.П., Натале MJ. Функция нервного развития и дисфункция у ребенка школьного возраста. В: Kliegman RM, Stanton BF, St. Geme JW, Schor NF, ред. Учебник педиатрии Нельсона. 20-е изд. Филадельфия, Пенсильвания: Эльзевьер; 2016: глава 32.

Лоутон А.В., Ван М.Ю. Поражение ретрохиазмальных путей, более высокая корковая функция и неорганическая потеря зрения. В: Янофф М., Дукер Дж. С., ред. Офтальмология. 5-е изд. Филадельфия, Пенсильвания: Эльзевьер; 2019: глава 9.13.

Насс Р., Сидху Р., Росс Г. Аутизм и другие нарушения развития. В: Daroff RB, Jankovic J, Mazziotta JC, Pomeroy SL, ред. Неврология Брэдли в клинической практике. 7-е изд. Филадельфия, Пенсильвания: Эльзевьер; 2016: глава 90.